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Articoli 2018

Maria Brunetti (Dir. Resp.), Editoriale.

 https://www.rivistadidactica.com/single-post/2018/05/21/EDITORIALE

 

Gemma Faraco, Dal rapporto di Autovalutazione alla rendicontazione sociale.

https://www.rivistadidactica.com/single-post/2018/05/25/Dal-Rapporto-di-Autovalutazione-alla-Rendicontazione-Sociale

 

Maria Curti, La dimensione organizzativa nell’efficacia dell’azione delle istituzioni scolastiche.

https://www.rivistadidactica.com/single-post/2018/05/19/La-dimensione-organizzativa-nell%E2%80%99efficacia-dell%E2%80%99azione-delle-Istituzioni-scolastiche

 

Maria Brunetti, Il riconoscimento in Italia dei titoli di studio e professionali conseguiti nell’UE.

https://www.rivistadidactica.com/single-post/2018/05/18/Il-riconoscimento-in-Italia-dei-titoli-di-studio-e-professionali-conseguiti-nell%E2%80%99UE

 

Domenico Liguori, La Matematica come strumento per integrare e includere.

https://www.rivistadidactica.com/single-post/2018/05/25/La-matematica-come-strumento-per-integrare-ed-includere

 

Luciano Greco, L’accesso ad atti scolastici con particolare riferimento all’ostensione di atti ispettivi.

https://www.rivistadidactica.com/single-post/2018/05/17/L%E2%80%99accoglienza-passa-dalla-conoscenza-vademecum-per-una-scuola-laboratorio-interculturale

 

Rosita Paradiso, L’accoglienza passa dalla conoscenza: vademecum per una scuola /laboratorio interculturale

https://www.rivistadidactica.com/single-post/2018/05/16/L%E2%80%99accoglienza-passa-dalla-conoscenza-vademecum-per-una-scuola-laboratorio-interculturale

 

Roberto Santagata, Inclusione e disabilità.

https://www.rivistadidactica.com/single-post/2018/05/25/Inclusione-e-disabilit%C3%A0

 

Fabio Grimaldi, Canada – Islanda – Italia, sistemi educativi a confronto.

https://www.rivistadidactica.com/single-post/2018/05/14/Canada---Islanda-%E2%80%93-Italia-Sistemi-educativi-a-confronto

 

Maurizio Piscitelli, Valutare la scuola per migliorare la scuola.

https://www.rivistadidactica.com/single-post/2018/05/12/Valutare-le-scuole-per-migliorare-la-scuola

 

Andrea Guido, Migliorare il comportamento adattivo nei contesti scolastici: come misurare e comunicare i cambiamenti in modo efficace.

https://www.rivistadidactica.com/single-post/2018/05/14/Migliorare-il-comportamento-adattivo-nei-contesti-scolastici-come-misurare-e-comunicare-i-cambiamenti-in-modo-efficace

 

Simona Sansosti, Valutazione e rendicontazione sociale delle scuole: criticità e punti di forza a partire dal Dlgs 150/09.

https://www.rivistadidactica.com/single-post/2018/05/13/Valutazione-e-rendicontazione-sociale-delle-scuole-criticit%C3%A0-e-punti-di-forza-a-partire-dal-DLgs15009

 

Luciano Greco, Perché Didactica.

https://www.rivistadidactica.com/single-post/2014/05/01/The-story-behind-the-indigenous-towns-of-Guatemala